Master Oficial

Master Oficial Universitario en Tecnología y Ciencias de la Información

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Master Oficial Universitario en Tecnología y Ciencias de la Información
Duración 1500 H
Valoración 4.5
Créditos ECTS 60

Convocatoria

Abierta

Online

Presentación

La transformación digital de las empresas ha generado una demanda creciente de especialistas en áreas como Cloud Computing, gestión de servicios TI, arquitectura de software y comunicación digital, entre otras. La formación en este Master en Tecnología y Ciencias de la Información te permitirá adquirir habilidades y competencias técnicas en diferentes áreas tecnológicas, pero también en la gestión de proyectos y en la aplicación de las tecnologías de la información en un entorno empresarial. Además, el enfoque de nuestra formación en la transformación digital de las empresas te permitirá desarrollar una visión global y estratégica del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito empresarial.

Para qué te prepara

Con este Master en Tecnología y Ciencias de la Información tendrás la posibilidad de adquirir conocimientos actualizados en diferentes áreas tecnológicas, desarrollar habilidades de gestión de proyectos y aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en un entorno empresarial. Además, fomentará la colaboración y el trabajo en equipo, y te preparará para una carrera en áreas relacionadas con la transformación digital de las empresas.

Salidas profesionales

Las salidas profesionales de este Master en Tecnología y Ciencias de la Información son las de gerente de proyectos tecnológicos, consultor de negocio, especialista en arquitectura de software, especialista en Cloud Computing, gerente de servicios TI, y cualquier otra posición relacionada con la transformación digital de las empresas, proporcionando ventajas competitivas.

Objetivos

  • Adquirir conocimientos en áreas tecnológicas, incluyendo cloud computing, gestión de servicios TI entre otras.
  • Desarrollar habilidades de gestión de proyectos y la capacidad de aplicar las tecnologías en un entorno empresarial.
  • Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas en entornos digitales de las empresas.
  • Conocer las habilidades en la gestión de proyectos y aplicación de las tecnologías.

Temario

  • MÓDULO 1. TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

      1. Introducción a la transformación digital
      2. Concepto de innovación
      3. Concepto de tecnología
      4. Tipología de la tecnología
      5. Punto de vista de la ventaja competitiva
      6. Según su disposición en la empresa
      7. Desde el punto de vista de un proyecto
      8. Otros tipos de tecnología
      9. La innovación tecnológica
      10. Competencias básicas de la innovación tecnológica
      11. El proceso de innovación tecnológica
      12. Herramientas para innovar
      13. Competitividad e innovación

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SOCIEDAD 3.0

      1. Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial
      2. Socialización de la Web
      3. Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUEVO ECOSISTEMA DIGITAL

      1. Community Manager
      2. Chief Data Officer
      3. Data Protection Officer
      4. Data Scientist
      5. Otros perfiles
      6. Desarrollo de competencias informáticas
      7. El Papel del CEO como líder en la transformación

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO EN EL ENTORNO DIGITAL

      1. La transición digital del modelo de negocio tradicional
      2. Nuevos modelos de negocio
      3. Freemium
      4. Modelo Long Tail
      5. Modelo Nube y SaaS
      6. Modelo Suscripción
      7. Dropshipping
      8. Afiliación
      9. Infoproductos y E-Learning
      10. Otros

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL

      1. Diagnóstico de la madurez digital de la empresa
      2. Análisis de la innovación en la empresa
      3. Elaboración del roadmap
      4. Provisión de financiación y recursos tecnológicos
      5. Implementación del plan de transformación digital
      6. Seguimiento del plan de transformación digital

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. CASOS DE ÉXITO EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

      1. BBVA y la empresa inteligente
      2. DKV Salud y #MédicosfrentealCOVID
      3. El Corte Inglés
      4. Cepsa y su apuesta por los servicios cloud de AWS

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NUEVO CLIENTE DIGITAL

      1. Rediseñando el customer experience
      2. La transformación de los canales de distribución: omnicanalidad
      3. Plan de marketing digital
      4. Buyer´s Journey
      5. Growth Hacking: estrategia de crecimiento
      6. El nuevo rol del marketing en el funnel de conversión

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. NUEVOS MERCADOS, NUEVAS OPORTUNIDADES

      1. Oportunidades de innovación derivadas de la globalización
      2. Como Inventar Mercados a través de la Innovación
      3. Etapas de desarrollo y ciclos de vida
      4. Incorporación al mercado
      5. Metodologías de desarrollo

    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS

      1. La transformación digital de la cadena de valor
      2. La industria 4.0
      3. Adaptación de la organización a través del talento y la innovación
      4. Modelos de proceso de innovación
      5. Gestión de innovación
      6. Sistema de innovación
      7. Como reinventar las empresas innovando en procesos
      8. Innovación en Procesos a través de las TIC
      9. El Comercio Electrónico: innovar en los canales de distribución
      10. Caso de estudio voluntario: La innovación según Steve Jobs
      11. Caso Helvex: el cambio continuo
      12. La automatización de las empresas: RPA, RBA y RDA

  • MÓDULO 2. RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL BIG DATA

      1. ¿Qué es Big Data?
      2. La era de los datos masivos: antecedentes del big data
      3. Las ventajas del big data
      4. Big Data enfocado a los negocios
      5. Open data
      6. Información pública

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIG DATA Y MARKETING

      1. Apoyo del Big Data en el proceso de toma de decisiones
      2. Toma de decisiones operativas
      3. Marketing estratégico y Big Data
      4. Nuevas tendencias en management
      5. Ejercicios Prácticos

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

      1. Introducción a la inteligencia artificial
      2. Historia
      3. La importancia de la IA
      4. Tipos de inteligencia artificial
      5. Algoritmos aplicados a la inteligencia artificial

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA

      1. Relación entre inteligencia artificial y big data
      2. IA y Big Data combinados
      3. El papel del Big Data en IA
      4. Tecnologías de IA que se están utilizando con Big Data

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERNET DE LAS COSAS

      1. Contexto Internet de las Cosas (IoT)
      2. ¿Qué es IoT?
      3. Elementos que componen el ecosistema IoT
      4. Arquitectura IoT
      5. Dispositivos y elementos empleados
      6. Aplicaciones del IoT en los nuevos modelos de negocio
      7. Seguridad en LoT (cifrado, firmas, certificados digitales, delitos informáticos, etc)
      8. Retos y líneas de trabajo futuras

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. MACHINE LEARNING

      1. Concepto y principios del Machine Learning
      2. Tipos de algoritmos de aprendizaje automático
      3. Diferencias entre el aprendizaje automático y el deep learning
      4. El futuro del aprendizaje automático
      5. Ejemplos de aprendizaje automático

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. REALIDAD VIRTUAL: CAMPOS DE APLICACIÓN

      1. Diferencias entre la realidad virtual y la realidad aumentada
      2. Aplicaciones de la realidad virtual
      3. Aplicaciones de la realidad aumentada

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS TECNOLÓGICOS

      1. Blockchain: antecedentes y concepto
      2. Criptomonedas: el impulso del blockchain
      3. Tipos de redes blockchain: pública, privada e híbrida
      4. Aplicaciones descentralizadas o DAPP's

    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONTRIBUCIÓN DE LA BLOCKCHAIN A LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES

      1. Redes blockchain: una solución en la transformación digital
      2. Interoperabilidad y compatibildad entre plataformas blockchain
      3. Riesgos y limitaciones en redes blockchain
      4. Desafíos éticos derivados de la descentralización

  • MÓDULO 3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INGENIERIA DE REQUISITOS Y SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES

      1. La ingeniería de Requisitos
      2. Requisitos y restricciones
      3. Priorización de requisitos
      4. Gestión de requisitos

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELIZACIÓN

      1. Técnicas y herramientas de modelado de la información
      2. Diseño lógico de datos
      3. Necesidades organizativas y cuadro de mando relacional
      4. Planificación estratégica

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. CICLO DE DESARROLLO

      1. Analisis y sistemas
      2. Ciclo de vida de un proyecto
      3. Ciclo de vida de desarrollo de sistemas
      4. Buenas prácticas en el proceso de desarrollo

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANALISIS, DESARROLLO Y USUARIOS

      1. Sistemas de información y diseño
      2. Planificación y diseño de los sistemas información
      3. Modelos de negocio
      4. Modelos de estructura organizativa

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. CICLO DE SELECCIÓN DE PAQUETES SOFTWARE

      1. Ciclo de selección e implementación de paquetes de software
      2. Gestión de paquetes
      3. Coste-beneficio
      4. Paquetes comerciales

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANALISIS, DISEÑO Y PRODUCTIVIDAD

      1. Análisis y diseño de sistemas
      2. Implantación, evolución y pruebas (I)
      3. Implantación, evolución y pruebas (II)
      4. Productividad

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESAMÓDULO

      1. Ciclo vida RAD (o DRA)
      2. Metodologías agiles
      3. Revisión de metodologias
      4. Prototipo y modelo RAD (O DRA)

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS TECNOLOGIAS IMPLANTACION SISTEMAS

      1. Herramientas DPI
      2. Técnicas de desarrollo de una metodología de trabajo
      3. Documentación técnica
      4. Modelos de pruebas

    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS

      1. Sistema de información de la empresa
      2. Modelado de sistema
      3. Reparación de incidentes imprevistos

    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANALISIS DE SISTEMAS ORIENTADOS A OBJETOS

      1. Análisis de sistemas orientados a objetos
      2. Beneficios de la tecnología orientada a objetos
      3. Desarrollo de sistemas de información mediante UML
      4. Arquitectura del sistema

  • MÓDULO 4. SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU APLICACIÓN EMPRESARIAL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTION

      1. Gestión contable
      2. Ciclo financiero
      3. Costes
      4. Principios generales del presupuesto

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDAD EMPRESARIAL

      1. Modelado de procesos de negocio
      2. Plan estratégico
      3. Modelo multidimensional para el análisis organizacional
      4. Diagrama de flujo de datos

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTORNO EMPRESARIAL Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN

      1. Control e información directiva
      2. Estrategia y sistema
      3. Sistemas de información en la estrategia del negocio
      4. Aplicación de la planificación estratégica al ámbito de la información

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. SELECCIÓN INFORMATICA

      1. Gestión organizacional
      2. Dirección informática
      3. Virtualización

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. OPORTUNIDADES TECNOLOGICAS Y ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL

      1. Oportunidades tecnológicas y necesidades de organización
      2. Comercio global
      3. Tecnologías líderes
      4. Los recursos humanos en el e-comercio

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE PRUEBAS Y ENTREGAS

      1. Verificación y validación
      2. Mejora de la calidad del software
      3. Diseño y ejecución de pruebas de software (I)
      4. Diseño y ejecución de pruebas de software (II)

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. SERVICIOS IT

      1. Prestaciones de servicios IT
      2. Evolución de la gestión de procesos
      3. Mejora continua, peticiones de servicio
      4. Modelos de mejores prácticas EN TI

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN DE PROYECTOS IT

      1. Estructura organizativa de un proyecto
      2. Plan de proyecto, riesgos y vulnerabilidades
      3. Personal involucrado en el proyecto IT

  • MÓDULO 5. ARQUITECTURA DE SOFTWARE EMPRESARIAL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUITECTURA DE UN SOFTWARE EMPRESARIAL ERP

      1. Organización de una empresa
      2. Definición de las necesidades de una empresa y adaptabilidad dentro del ERP
      3. El módulo básico, funcionalidades operacionales
      4. Arquitectura cliente/servidor

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÓDULOS DE UN SOFTWARE EMPRESARIAL

      1. Principales módulos del un sistema ERP
      2. Descripción, tipología e interconexión entre módulos
      3. Informes y estadísticas de cada módulo

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS OPERATIVOS EN SOFTWARE EMPRESARIAL

      1. Tipos de sistemas operativos y diferencias
      2. Descripción y características
      3. Esquema hardware de un equipo que pueda albergar sistemas ERP y CRM
      4. Parámetros de configuración del sistema operativo: definición y tipos
      5. El sistema de almacenamiento: unidades y estructura
      6. Fórmulas y tablas para el dimensionamiento de equipos y sistemas operativos sobre los que instalar un ERP y CRM
      7. Procesos de instalación del sistema operativo para soportar sistemas ERP y CRM

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS GESTORES DE DATOS EN SOFTWARE EMPRESARIAL

      1. Gestores de datos
      2. Arquitectura y componentes de un sistema gestor de datos
      3. Instalación de un gestor de datos para administrar software
      4. Parámetros de configuración del gestor de datos
      5. Base de datos MySQL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTALACIÓN DEL SISTEMA ERP

      1. Especificaciones para la configuración del sistema ERP
      2. Módulos extrasServicios de acceso al sistema ERP
      3. Actualización del sistema ERP

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLANDO EN ENTORNOS

      1. Entorno de desarrollo, pruebas y explotación
      2. Instalación y configuración del sistema de transportes

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. ARQUITECTURA Y CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA CRM

      1. Organización de una empresa y de sus relaciones externas, características del negocio electrónico (e-bussines)
      2. El módulo básico, funcionalidades operacionales

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. MÓDULOS DE UN SISTEMA CRM

      1. Características de los módulos funcionales de un sistema CRM, tipología, interconexión entre módulos
      2. Obtención de informes y estadísticas referentes a la información de cada módulo

    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESOS DE INSTALACIÓN DE UN SISTEMA CRM

      1. Parámetros de configuración del sistema CRM
      2. Otros módulos, características e instalación
      3. Servicios de acceso al sistema CRM
      4. Actualización del sistema CRM y aplicación de actualizaciones

    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENTORNO DE DESARROLLO

      1. Entornos de desarrollo, pruebas de explotación sobre sistemas CRM
      2. Instalación y configuración del sistema de transportes
      3. Asistencia técnica remota

  • MÓDULO 6. ITIL V4: GESTIÓN DE SERVICIOS TI

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A ITIL V4

      1. Historia de ITIL
      2. ¿Qué es ITIL?
      3. Examen de certificación ITIL
      4. Recomendaciones
      5. Ventajas ITIL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS CLAVE PARA LA GESTIÓN DE SERVICIOS TI

      1. Servicios
      2. Procesos
      3. Funciones
      4. Roles
      5. Mejora continua

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS 4 DIMENSIONES DE LA GESTIÓN DE SERVICIOS

      1. ¿Qué son las dimensiones?
      2. Organizaciones y personas
      3. Información y tecnología
      4. Socios y proveedores
      5. Flujos de valores y procesos

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SISTEMA DE VALOR (VALUE SYSTEM) DEL SERVICIO ITIL

      1. Sistemas de valor
      2. Oportunidades
      3. Demandas
      4. Diferencias entre demandas y oportunidades

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS RECTORES DE ITIL

      1. El enfoque en el negocio
      2. La gestión de servicios
      3. La colaboración y la comunicación
      4. La medición y la mejora continua
      5. La flexibilidad y la adaptabilidad
      6. La adopción de un enfoque de ciclo de vida

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. CADENA DE VALOR (VALUE CHAIN)

      1. La cadena de valor
      2. Planificación
      3. Contacto
      4. Diseño y transición
      5. Obtención y construcción
      6. Entrega y apoyo
      7. Mejora

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRÁCTICAS GENERALES DE GESTIÓN

      1. Prácticas ITIL
      2. Prácticas generales de gestión
      3. Planificación
      4. KPI e informes

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRINCIPIOS DE GESTIÓN DE SERVICIOS

      1. Prácticas de gestión de servicios
      2. Orientación al cliente
      3. Colaboración
      4. Monitoreo de la calidad

    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRINCIPIOS DE GESTIÓN TÉCNICA

      1. Prácticas de gestión técnica
      2. Reducción de costes
      3. Gestión de plataformas del servicio

  • MÓDULO 7. CLOUD COMPUTING

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DE CLOUD COMPUTING

      1. Orígenes del CloUNIDAD DIDÁCTICAComputing
      2. Qué es cloud computing
      3. Características del cloud computing
      4. La nube y los negocios
      5. Modelos básicos en la nube

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. HARDWARE CLOUD

      1. Virtualización
      2. Categorías de virtualización
      3. Cloud storage
      4. Proveedores fiables de cloud storage

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVICIOS CLOUD

      1. Servicios Cloud para el Usuario
      2. Escritorio virtual o VDI
      3. Servicio de centro de datos remoto

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLOUD COMPUTING Y DISPOSITIVOS MÓVILES

      1. Evolución de las tecnologías móviles
      2. Redes inhalámbricas
      3. La era post-PC
      4. Smartphones
      5. Tablets
      6. Plataformas para dispositivos móviles
      7. Aplicaciones móviles y categorización
      8. Sincronización de datos

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS DE NUBES

      1. Tipos de modelos
      2. IaaS
      3. PaaS
      4. SaaS
      5. Otros modelos comerciales

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUBES HÍBRIDAS Y VISIÓN ESTRATÉGICA

      1. Qué es una nube híbrida
      2. Ventajas e inconvenientes de las nubes híbridas
      3. Aspectos clave en la implantación de una nube híbrida
      4. Evaluación de alternativas para el establecimiento de una nube híbrida

  • MÓDULO 8. COMUNICACIÓN DIGITAL

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

      1. El proceso comunicativo
      2. Elementos principales del proceso de comunicación
      3. Niveles de comunicación efectiva
      4. Elementos que favorecen la comunicación
      5. Elementos que dificultan la comunicación

    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

      1. Características de los medios de comunicación y sus funciones principales
      2. Prensa e información
      3. La publicidad
      4. Internet y el nuevo lenguaje

    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN DIGITAL

      1. Comunicación síncrona y asíncrona
      2. Herramientas para la comunicación en la red
      3. Estrategias de comunicación digital: Servicios y aplicaciones
      4. La comunidad digital y sus plataformas para la colaboración
      5. Netiquetas

    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA IMAGEN

      1. ¿Qué es la imagen publica?
      2. ¿Qué es la imagen institucional?
      3. ¿Cómo se define la imagen digital?
      4. La percepción
      5. Axiomas de imagen aplicados a instituciones y personas

    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CORPORATIVA

      1. La empresa y su organización
      2. La organización empresarial
      3. La dirección en la empresa
      4. Relaciones de interacción entre dirección y la asistencia a la dirección
      5. Funciones del servicio del secretariado
      6. La importancia de la comunicación en la empresa

    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN CORPORATIVA PRESENCIAL

      1. Formas de comunicación oral en la empresa -conversaciones, reuniones, tertulias, debates, mesas redondas, conversaciones telefónicas, entrevistas, discursos o exposiciones-
      2. Precisión y claridad en el lenguaje
      3. Elementos de comunicación oral. La comunicación efectiva
      4. La conducción del diálogo
      5. La comunicación no verbal. Funciones
      6. La imagen corporativa de la organización en las comunicaciones presenciales

    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN CORPORATIVA NO PRESENCIAL

      1. Normas generales
      2. Herramientas para la corrección de textos: Diccionarios, gramáticas, diccionarios de sinónimos y antónimos y correcciones informáticas
      3. Normas específicas
      4. La correspondencia: su importancia
      5. Comunicaciones urgentes
      6. El fax. Utilización y formatos de redacción
      7. El correo electrónico
      8. Técnicas de transmisión de la imagen corporativa en las comunicaciones escritas. Prestigio inherente
      9. Instrumentos de comunicación interna en una organización: buzón de sugerencias, tablones de anuncios, avisos y notas internas
      10. Las reclamaciones. Cómo atenderlas y cómo efectuarlas

    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN EFECTIVA A TRAVÉS DEL DIÁLOGO, EL DEBATE Y LA ARGUMENTACIÓN

      1. El diálogo y el debate: características
      2. Persuasión y debate
      3. Argumentar: concepto y estructura
      4. La importancia de la relevancia y la veracidad
      5. Elaborar un buen discurso: patrones y estructuras
      6. Consejos para comunicarse improvisando

    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

      1. Las obras creativas y su valor
      2. Creación de contenido audiovisual: preproducción, producción y posproducción
      3. Difusión estratégica del contenido
      4. Crecimiento y promoción
      5. Derechos de autor

    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN EN REDES SOCIALES

      1. Estrategias de comunicación en redes sociales
      2. Plataformas más populares y target
      3. Protocolos de gestión y prevención de crisis de reputación online
      4. Diseño de acciones en el medio social
      5. Medición y evaluación de resultados

  • MÓDULO 9. PROYECTO FINAL

Metodología

Level 1, despegamos

Level 1

Despegamos

La metodología de aprendizaje Go Up tiene su casilla de salida en una primera toma de contacto. Creemos que conocer al estudiante es fundamental. Saber su contexto y objetivos hace que podamos guiar bien su aprendizaje y potenciar su conocimiento. ¡Solo así podremos personalizar tu formación!

Level 2, te acompañamos

Level 2

Te acompañamos

Nuestra formación es en línea. Desde donde quieras y a tu ritmo, sí, pero no podemos permitir que puedas sentirte desorientado/a y desconectes. Por eso, tendrás a un equipo experto de asesores que hará de brújula para que siempre estés acompañado/a y nunca pierdas la motivación.

Level 3, profesorado experto

Level 3

Profesorado experto

Sentir que estás guiado por personas con gran trayectoria en el sector y que comparten su experiencia, es sentir la seguridad de formarse por expertos. Aprenderás de la mano de docentes altamente cualificados y comprometidos con formar a profesionales.

Level 4, un espacio de aprendizaje único

Level 4

Un espacio de aprendizaje único

Nuestra nave de operaciones es nuestro campus virtual, un espacio innovador y pensado para hacer de tu formación un viaje fácil e intuitivo. Nos servimos de la última tecnología e-learning y de la inteligencia artificial para ofrecerte una experiencia productiva y eficaz.

Level 5, estamos IN

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Level 6, ¡hemos alcanzado la meta!

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